MERENUNGI SEORANG GURU

03 Mei 2015 kini genap 20 melalui perjuangan sebagai seorang guru. Dari guru baru hinggalah kini mungkin sebagai guru kanan atau rujukan rakan setugas. Namun demikian bersamalah kita bermuhasabah untuk keberkatan bersama ;
1. Kebanyakan kita menghitung peratusan atau bilangan pelajar yang berjaya mencapai gred terbaik dalam pelajaran diajari. Namun sesekali kita renungi berapa yang gagal dalam akademik tetapi kita dapat membentuk akhlaknya... siapa yang menyapa kita dijalanan?
2. Setelah melalui ketiga aspek pengurusan kurikulum, ko-kurikulum dan hal ehwal murid, dapat merasakan perbezaan tuntutannya.
3. Kurikulum mudah diurus kerana kebanyakan sedar tugas hakiki, namun tuntutan kecemerlangan amat mencabar dengan adanya GPS, KPI  dan 'new deal' agak sedikit mencalar tradisi ilmu apabila penawaran hanya kepada yang dijamin cemerlang.
4. Ko-kurikulum menarik minat pelajar dan guru yang memang teruja dalam bidang itu. Pengorbanan masa dan kewangan guru untuk melihat kejayaan dan pingat sememangnya sering dipinggirkan. Pelajar juga amat teruja mencipta kejayaan yang membina jati diri, namun sedikit perlu difikirkan agar dapat membimbing selaras tuntutan agama dalam kesukanan dan unsur hiburan.
5. Pengurusan disiplin dan sahsiah tidak dapat diukur dengan GPS atau pingat. Perubahan sikap yang ingin dicapai amat subjektif. Kecenderungan publisiti kepada kepincangan merupakan cabaran. Ini menjadikan ramai guru 'mengelak' terlibat dalam pengurusan disiplin dan hal ehwal murid. Penyingkiran pelajar ada kalanya menimbulkan rasa kebersalahan. Namun dapat guru melihat anak didik dengan penuh keinginan untuk dibentuk dari dicemuh atas kenakalannya. Inilah dugaan Allah kepada guru, agar tabah mendidik dengan ikhlas hati tanpa kebencian walaupun anak didik ponteng berkali namun guru memujuknya berjuta kali kerana telah tersurat batu yang keras dilembutkan titisan air tetapi persoalanya air yang bagaimana....

SELAMAT HARI PEKERJA DAN HARI GURU

Selamat menyambut Hari Pekerja pada 01 Mei....
Selaku pekerja hendaklah kita melunaskan amanah sebaiknya.
Sebagai majikan berilah imbalan sebelum kering keringat

Selamat Hari Guru.........
Dahulu kita dididik oleh guru yang gigih tanpa mengira
Bertapa nakalnya kita.....tidak sekali guru kita menyuruh
Kita menamatkan persekolahan atau mengugurkan matapelajaran...maka suburnya budaya ilmu...
dan jadilah kita seorang guru........ dengan gigih kita mendidik sehingga dibelengu tuntutan peningkatan peratusan, A+ dan tawaran baru....yang sedikit sebanyak meracuni budaya ilmu....

PELAJAR dan HP

1. Hampir semua pelajar kini ada telefon bimbit yang amat penting benar bagi mereka...seolah-olah tiada telefon hidup tak sempurna.
2. Bagi yang beretika bagus menghormati peraturan dan situasi, sebaliknya bila ditahan ibarat kiamat dunia mereka.
3. Teknologi tidak salah tetapi perlu diajar menggunakan teknologi sebagai hanya salah satu alat untuk menambahkan pengukuhan ilmu.
4. Jika kita kaji mungkin hanya tak sampai 1% mengunakan telefon untuk keseronokan pendidikan dan pengukuhan ilmu.
5. Kita semua berperanan untuk mendidiknya

HUJAN dan PONTENG SEKOLAH

Hujan....saat yang dinantikan bila pulang sekolah. Ini kerana hujan membantu menghindari pelajar yang ingin menunjukkan kenakalan. Pelajar sibuk untuk pulang terus .....maka hasrat untuk mencari gaduh, ponteng sendirinya terbatal.
Hujan pagi.... memberi erti ketabahan hati seorang pelajar ingin menuntut ilmu ke sekolah. Hujan sahaja.....berapa ramai ponteng dengan alasan hujan.....sengaja memakai selipar dengan alasan hujan...sengaja memakai baju-T dengan alasan hujan...maka hujan dijadikan musabab atau alibi....
Semasa ketika zaman persekolahan dulu....hujan mengajar erti ketabahan. Ketika itu payung yang ada dikongsi dengan adik beradik. Pernah juga menggunakan plastik kampit beras penganti payung.... kasut dibungkus dengan plastik mengelak basah.....bila sampai dipakai semula......cuma satu keseronokan hujan bila ke sekolah ialah tiada subjek PJK....semenangnya paling malas waktu PJK .....

PT3

Perubahan dalam pentaksiran bermula dengan perlaksanaan PT3. Impaknya belum jelas walaupun pelbagai teori dikemukakan. Apa yang pasti tugasan sampingan guru tetap bertambah dengan mencetak dan menyusun kertas soalan. Penandaan bukan persoalan kerana memang itulah tanggungjawab guru. Harapan PT3 ini tidak memberi 'ranking' tetapi menekankan peningkatan berdasarkan nilai mula dan pencapaian di lapangan iaitu 'headcount ' yang dihitung setiap penilaian

posted from Bloggeroid

Muhasabah Guru

Melihat pelbagai ragam pelajar, memberi keinsafan diri ini bukanlah insan hebat untuk mendidik mereka dan mengubah tetapi amanah menyampai nasihat dengan penuh hikmat terletak di bahu seorang guru. Semoga Allah memberi kekuatan kepada mereka dalam mencari keredhaanMu

posted from Bloggeroid

KEBERKATAN REZEKI

Apa juga pekerjaan kita....rezeki dariNya. Kita hanya mengurus rezeki. Sukar untuk kita memahami rezeki yang diberi pada kita untuk dikongsi bersama hambaNya yang lain. Kita hanya perantaraan saluran rezeki

posted from Bloggeroid